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Educação Infantil

a partir dos 4 meses

Proposta específica da Educação Infantil

Planejamento pautado nos 5 campos de experiências:

1

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

2

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

3

O eu, o outro e o nós.

4

Corpo, gestos e movimentos.

5

Traços, sons, cores e formas.

HORÁRIOS DE AULA

horários de aula

MANHÃ: aulas de segunda a sexta, das 7h30 às 12h

TARDE: aulas de segunda a sexta, das 13h às 17h30

integral

Para atender a demanda da atualidade, o “Hora Certa” é a proposta de ensino integral totalmente flexível que se adapta à necessidade de cada família: programa bilíngue, cuidados, alimentação e recreação.
saiba mais

aqui tem o que as crianças precisam

AULAS ESPECÍFICAS:

Planejamento pautado nos 5 campos de experiências:

Para atender a demanda da atualidade, o “Hora Certa” é a proposta de ensino integral totalmente flexível que se adapta à necessidade de cada família: programa bilíngue, cuidados, alimentação e recreação.

ARQUITETURA, BEM-ESTAR E APRENDIZAGEM

Todas as unidades do Colégio  ROGRESSÃO estão preparadas para atender às diferentes metodologias e para receber os alunos em um espaço totalmente pensado para eles.

Vários ambientes propícios ao convívio e à interação.

Arquitetura que motiva a aprendizagem colaborativa, promovendo cada vez mais a autonomia do aluno.

ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Nesta etapa intensa de  desenvolvimento e de aprendizagem, o processo de avaliação é contínuo.

Observações, análises e reflexões são realizadas constantemente pela equipe pedagógica, no intuito de acompanhar, intervir e enriquecer as vivências diárias das crianças. A equipe pedagógica prepara um relatório de acompanhamento escolar que segue para ciência das famílias ao final de cada semestre letivo.

O trabalho pedagógico do ano letivo é dividido em três trimestres e, ao final de cada um, a escola organiza um momento de encontro entre professores e pais para a troca de informações sobre o processo de aprendizagem de cada aluno.

APOIO PSICOLÓGICO E MATERIAL SOCIOEMOCIONAL

Nossas unidades contam com uma psicóloga escolar integrando a equipe pedagógica, para dar suporte aos alunos, às famílias e aos professores. Desta forma, a visão global de ser humano é contemplada e valorizada. O trabalho pedagógico do ano letivo é dividido em três trimestres e, ao final de cada um, a escola organiza um momento de encontro entre professores e pais para a troca de informações sobre o processo de aprendizagem de cada aluno.

De olho no futuro

Material Didático

A coleção GRESSUS atende a crianças de 2 a 5 anos de idade e proporciona uma aprendizagem significativa, contextualizada e de qualidade para a primeira infância. Referenciada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a coleção traz a valorização da criança no processo de aprendizagem, enfatizando a construção do conhecimento e das diversas linguagens que ela utiliza para se expressar.

O material contempla duas grandes ferramentas educacionais que orientam o professor no desenvolvimento de propostas ativas e socioemocionais.

Coleção GRESSUS

Rica diversidade cultural explorada por vivências

É assim que os alunos PROGRESSÃO criam memórias estudantis afetivas. Momentos que se tornam inesquecíveis com o reforço prático, continuando a construção do conhecimento, iniciada em sala de aula. Por meio de viagens pedagógicas e eventos, os estudantes exploram ainda mais todo o aprendizado.