No Colégio Progressão, a busca por metodologias que engajem os alunos e conectem o aprendizado ao seu cotidiano é constante. Um exemplo inspirador dessa abordagem foi o recente projeto desenvolvido com a turma do 7º ano na unidade de Pindamonhangaba, sob a liderança visionária das professoras Vanessa e Luana. O desafio lançado foi audacioso e atual: transportar a energia e as tendências da popular plataforma TikTok para o mundo – criando jogos manuais!
Da Tela para o Tabuleiro
Com entusiasmo contagiante, os estudantes do 7º ano abraçaram a proposta e colocaram a “mão na massa”. O projeto iniciou-se com uma imersão no universo digital que tanto os atrai, analisando formatos, desafios e trends virais. A partir daí, o grande objetivo era traduzir essa linguagem para jogos manuais, físicos, que pudessem ser compartilhados e vivenciados de forma colaborativa e presencial.
Este processo envolveu não apenas criatividade, mas também planejamento, design de regras, prototipagem e muita colaboração entre os grupos.
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Aprendizado que Transcende
A iniciativa “Do TikTok para a Escola” foi muito além da diversão, consolidando importantes objetivos pedagógicos:
- Inovação e Resolução de Problemas: Os alunos foram desafiados a pensar de forma inovadora, adaptando conceitos digitais para uma nova realidade física e solucionando os obstáculos inerentes à criação de um jogo.
- Desenvolvimento de Competências Socioemocionais: O trabalho em equipe foi fundamental, exigindo comunicação eficaz, negociação, empatia e respeito às diferentes ideias e habilidades dos colegas.
- Pensamento Crítico e Analítico: Ao estudar as tendências, os estudantes desenvolveram um olhar mais crítico sobre o conteúdo que consomem, analisando o que o torna atrativo e como replicar esse engajamento.
- Protagonismo Estudantil: O projeto colocou os alunos no centro do processo de aprendizagem, permitindo que fossem os verdadeiros autores de suas criações, desde a concepção até a apresentação final.
- Conexão Interdisciplinar: A atividade naturalmente integrou elementos de diversas áreas do conhecimento, como Artes (no design dos jogos), Língua Portuguesa (na redação das regras) e Matemática (na lógica dos jogos e sistemas de pontuação).
Integração e Alegria
O ponto culminante do projeto foi a interação com os colegas do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Os alunos mais novos foram convidados a testar, em primeira mão, os jogos manuais desenvolvidos pelos mais velhos. Essa troca foi um verdadeiro espetáculo de colaboração e alegria. Os “veteranos” do 7º ano assumiram o papel de mediadores, explicando as regras com paciência e orgulho, enquanto os pequenos mergulhavam nas novidades com curiosidade e entusiasmo.
A energia vibrante desse encontro, a troca de sorrisos e o aprendizado mútuo foram a prova do sucesso da atividade.
Para reviver esses momentos e conferir de perto a criatividade de nossos alunos, convidamos você a visitar nosso álbum de fotos completo no Flickr: Acesse o Álbum de Fotos Aqui!
Legado de um Projeto Inspirador
A experiência “Do TikTok para a Escola” demonstra como é possível alinhar os interesses dos jovens com propostas pedagógicas ricas e significativas. O Colégio Progressão parabeniza as professoras Vanessa e Luana pela iniciativa e condução exemplar do projeto, e aplaude calorosamente os alunos do 7º ano pela dedicação, criatividade e pelo espírito colaborativo demonstrado.
Esta atividade não apenas resultou em jogos incríveis, mas também fortaleceu laços, desenvolveu habilidades cruciais e deixou uma marca positiva na jornada educacional de todos os envolvidos.
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